“热播剧《隐秘的角落》中三个孩子身上暴露出的问题值得我们关注反思，对未成年人的保护，到底应该从何下手呢？”2月20日，佳木斯市人民检察院第七检察部针对依法强化未成年人检察保护和监督职责，通过对《隐秘的角落》中三个“坏小孩”的剖析，开展了关于未成年人犯罪心理及讯问沟通技巧的专项培训活动。

主讲人分别讲解了未成年人犯罪成因、犯罪心理、与未成年人讯问沟通技巧三个部分。

了解未成年人犯罪成因，走进未成年人的“隐秘角落”

未成年人正处于生理和心理发育阶段，心智发育不成熟，心理素质不稳定，易冲动行事，自我控制能力较差，认识能力和意志能力较低，容易受外界因素的暗示和诱惑，感情易冲动，行为易过激，容易做出违法犯罪的行为。有一些未成年人较容易受家庭、社会、学校等环境的影响，做出一些违法行为。

分析未成年人犯罪心理，深入未成年人的“隐秘角落”

未成年人群体受年龄、教育和经济条件等方面的限制，可以支配和利用的资源相对有限，当他们无法使用社会认可的手段实现其目标时，部分未成年人就可能用违法的手段来应对紧张和压力。未成年人“变坏”可能是所处的环境导致的，需要检察机关用专业力量及时干预，用柔性的力量防止孩子“脱轨”，或把已经“脱轨”的孩子拖回正轨。

学习与未成年人沟通技巧，让“角落不再隐秘”

讯问未成年犯罪嫌疑人的基本技巧：一是合理漠视原则。不看他，不碰他，不跟他说话。要让他知道做错事情会被剥夺关注一段时间! 在监控中观察他们的神态动作，当他们的神态从最开始的事不关己转变为焦虑不安，手脚有小动作的时候，就可以进行下一步讯问。二是给予更多自主选择权。青少年从小学进入初中后，他们开始认为自己已经不是小孩子了，独立意识越来越强，他们想摆脱父母，自作主张。如果这时还把他们当小孩来看待，不厌其烦地讯问，他就会厌烦，从而产生反抗心理，激发对立的情绪。要让他们觉得自己能够做决定，选择自己要讲述的事情，他们会觉得自己是被尊重的，心里会有成就感，也就更愿意也更想和办案人员交流。三是让他们多去感受美的东西。描述他们将来能拥有的美好的未来，将来可以参加社会活动，丰富自己的阅历。学到更多有用有趣的东西，能让自己变得更加强大，引发他们对未来更多的憧憬和向往，这些都会让他们身心放松。四是对不同类型的未成年人区别对待。对暴躁型叛逆的孩子，不要硬碰硬；对沉默型叛逆的孩子，耐心等待慢慢沟通；对阳奉阴违型叛逆的孩子，让孩子感受到真诚。在询问未成年被害人核实有关事实和证据时，根据心理咨询学理论，建议采用社交距离即工作人员坐在距离被害人1米左右的45度角位置，这样的距离体现了友好的交谈氛围，可以让被害人消除紧张情绪，同时也利于办案人员适时关注被害人的体态反应，把握询问的进程。在诉讼过程中的心理测评和疏导不能一次完成，要注重定期跟踪回访。

此次培训旨在让未检检察官了解更多的未成年人心理知识，对于办案实践以及做好法治进校园、未成年人权益保护等工作都起到了积极作用。

来源：佳木斯市人民检察院第七检察部